PeaceWorks

Menu

Proyectos

En PeaceWorks, creemos que nadie mejor que las organizaciones y procesos locales conocen sus contextos y territorios. Por eso creemos que todo el trabajo que hacemos debe ir de la mano y partir de los esfuerzos e iniciativas adelantas por la sociedad civil. 

En ese sentido, una parte muy importante de la labor que realizamos consiste en brindar apoyo financiero, técnico y metodológico a nuestras aliadas locales para que pongan en marcha y afiancen su trabajo a través de proyectos. 

Implementamos proyectos en Colombia desde 2015. Estos son algunos de los más relevantes:

Actuales

Actualmente estamos trabajando en estos proyectos. ¡Conócelos!

Finalizados

Estos son algunos de los proyectos que apoyamos en el pasado.
¿Te gustaron?

PROYECTOS ACTUALES

RELATOS INTERNOS

RELATOS INTERNOS: iniciativas artísticas y culturales de construcción de paz y participación juvenil con jóvenes privados de la libertad en Tunja, Boyacá ha sido el proyecto, a manera de pre-estudio, con el que PeaceWorks y las organizaciones Fundación La Mixera y Utta, con apoyo de Forum Civ, han establecido un primer acercamiento para desarrollar una relación sólida y poder trazar, en un futuro no muy lejano, una alianza duradera y sostenible.

El objetivo de esta iniciativa es mejorar el proceso de rehabilitación de jóvenes y adolescentes internos o adolescentes privados de la libertad, contribuyendo a su desestigmatización y humanización por medio del arte y la educación. El proceso también persigue la restauración y curación del tejido social entre los jóvenes encarcelados y sus comunidades, y con la sociedad en su conjunto.

Para Relatos Internos trabajar bajo un enfoque restaurativo significa generar acciones enfocadas a una reparación del daño causado y restauración de los vínculos sociales que pudieron haber sido interrumpidos con la acción de daño de los y las jóvenes privadas de la libertad. En este sentido, se reconoce la potencialidad del ofensor de responsabilizarse de sus acciones y la forma en la que estas acciones se conjugan en el proceso de responsabilidad penal. Con este proyecto Relatos Internos trabaja bajo la idea de que por medio del arte y la cultura, y un enfoque restaurativo, a los jóvenes se les está brindando una segunda oportunidad en la vida aumentando las posibilidades de fomentar otras capacidades.

El proyecto está dirigido a los jóvenes privados de la libertad del Centro de Atención Especializada Amigoniano, en Tunja, Boyacá. Los participantes han contado con formación y herramientas para expresarse artísticamente en técnicas como la fotografía, el hip hop, la producción radial y la ilustración. Con estas herramientas los participantes han tenido la oportunidad de trabajar de manera creativa y crear historias personales que reflejen sus experiencias. 

 

Pero ¿Cómo se ha desarrollado este proyecto?

El proyecto constaba de una duración de cuatro meses, en principio. En el plan de trabajo se contemplaban varias visitas al CAE Amigoniano. Allí se realizarían las sesiones formativas para los chicos en técnicas como fotografía, radio y hip-hop con el equipo de talleristas de Relatos Internos, y PeaceWorks se sumaría con formación en temas de género y paz. 

Sin embargo, llegó la pandemia y todo cambió…

Debido a las restricciones emitidas por el Gobierno Nacional en el mes de marzo de 2020 el proyecto tomó un giro inesperado. Conjuntamente, Relatos Internos y PeaceWorks buscaron alternativas para que el proyecto no terminara en ese momento, pues aún habían formaciones por realizar. Se formó una idea que daba luz verde al desarrollo de la iniciativa, sin riesgo de contagio y de la manera más segura (para todas las personas), se creó la Caja de herramientas para la autogestión creativa: ROMPIENDO MUROS.

Se construyó el material para que autónomamente los participantes pudieran aprender sobre fotografía, hip-hop y producción musical, y un componente más: ilustración. Cada tallerista realizó una serie de videotutoriales en donde explicaban historia, características y datos importantes sobre cada área, y todos dirigían a un recurso central: la bitácora. En ella los participantes han podido desarrollar las actividades lúdicas de cada área, y además complementar su aprendizaje con las herramientas que se encontraban en la caja: marcadores, colores, cuaderno, acuarelas, cámara estenopeica, entre otras.

Pero la caja no solo contiene formación en técnicas. PeaceWorks creó su cartilla DesenRÉDate: cómo hablar de paz, derechos y género sin aburrir(se) en el intento. Una guía básica para tener un primer acercamiento con estos temas de la manera más fácil y divertida. 

Para invitar a los jóvenes a echarle un ojo a la cartilla que se encontraba en sus cajas, PeaceWorks realizó también videos en donde abordan datos e ideas puntuales pero muy interesantes para generar interés sobre estos temas.

CIFRAS

Entre el mes de septiembre y diciembre, se han registrado las siguientes cifras

0
CAJAS DE HERRAMIENTAS PRODUCIDAS
0
CAJAS DE HERRAMIENTAS ENTREGADAS
0
Centro Amigoniano - Tunja
0
Centro de formación juvenil del Cesar - Valledupar
0
Material de consulta en las bibliotecas de los centros

ALCANCE

Relatos Internos realizó el concurso ROMPIENDO MUROS, espacio en el que se premiaron los tres productos más innovadores a partir del aprendizaje del contenido de la Caja de herramientas.

0
PARTICIPANTES
0
PRODUCTOS
0
PREMIACIONES
0
ORGANIZACIONES HAN APOYADO LA INICIATIVA

GALERÍA

Conoce más de Relatos Internos en http://www.relatosinternos.com.co/ 

La Otra Juventud - Escuela de Medios sin comillas

Durante tres años, PeaceWorks en alianza con la organización local Fundación La Otra Juventud y apoyo de Forum Civ han contribuido a la construcción de una cultura de paz con un enfoque de género a través de la promoción y formación con medios alternativos y comunitarios de territorios periféricos y marginalizados de Bogotá.

Desde el año 2018, se ha puesto en marcha de la mano de La otra juventud el proyecto Escuela de Medios sin comillas en cuatro localidades de Bogotá (Kennedy, Engativá, Fontibón, Bosa). La finalidad es contribuir al fortalecimiento de la sociedad civil juvenil en estos territorios para que puedan implementar iniciativas de paz con perspectiva de género y de comunicación. Los participantes han sido diversas organizaciones, medios comunitarios, colectivos locales o personas independientes interesadas en promover el ejercicio periodístico en su comunidad. La iniciativa ha contado con tres enfoques transversales: paz, visión de género y el uso de software y herramientas multimedia de uso libre.

La metodología de la Escuela sin comillas resalta por su carácter participativo y creativo, y se basa en el principio de Aprender Haciendo. Esta metodología permite que según los conocimientos adquiridos en las sesiones de formación, las participantes puedan aplicar esos conocimientos en un campo de acción real por medio de la elaboración de un producto periodístico. Así pues, el proceso en la Escuela se basa en tres etapas importantes para las participantes: la formulación del reportaje, la construcción y elaboración del mismo, y finalmente su publicación y visibilización en el portal web sincomillas.co.

La Escuela ha contado con tres etapas. La primera, es un diagnóstico inicial de medios comunitarios y alternativos en las localidades mencionadas, que se ha llevado a cabo en dos periodos entre 2018 y 2019. Ese primer diagnóstico permitió identificar la situación del periodismo y los medios comunitarios y alternativos y su relación con los y las jóvenes de sus territorios. Allí, se pudo establecer en qué están los medios actualmente, cuáles son sus intereses y enfoques de trabajo, principales logros y retos a futuro. 

Posteriormente, numerosos medios comunitarios, colectivas y jóvenes en general de las cuatro localidades se presentaron a convocatorias para participar en los procesos de formación que han sido la base de la Escuela. Los participantes escogidos para los talleres han podido tener tanto herramientas técnicas y narrativas en el uso de software, capacidades y recursos para contar y desarrollar una historia, habilidades periodísticas e investigativas, entre otros, así como conocimientos en materia de género y perspectiva de paz. Luego de ello, el equipo de La otra juventud ha acompañado el proceso de creación de los reportajes multimedia de los participantes. Los reportajes, muy variados tanto en sus contenidos como perspectivas, han privilegiado el enfoque territorial y la visión desde lo local a la hora de crear y contar las historias.

CIFRAS

Desde el año 2018, la Escuela de Medios sin comillas ha contado con

0
Participantes
0
Reportajes multimedia

ALCANCE

A partir de la participación y creación de diversos espacios de encuentros, la Escuela de Medios sin comillas ha alcanzado alrededor de

0
Personas

GALERÍA